Deporte
"Siembra semilla, deja huella"
PONTE EL CINTURÓN QUE NOS VAMOS
En la presencialidad se preparó y disfrutó de la primera provocación, en la que los estudiantes de grado primero, eligieron ser parte de la movilidad asumiendo el rol de su elección y reconociendo algunas de las principales señales de tránsito.
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El cuento de los números.
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Un viaje transversal.
En el desarrollo del tercer periodo, los estudiantes de grado primero elaboraron de forma creativa un cuento, implementando la superestructura de cuento corto, en gancho. Estos son algunos de los ejemplos en los que se evidencia la transversalidad del proyecto, con las diferentes asignaturas.
Los estudiantes de grado primero crearon canecas en clase de artes, haciendo uso de materiales reutilizables, usando diferentes técnicas plásticas y dándole un uso en favor del medio ambiente, como recipiente para materiales reutilizables.
